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038 教师 挑战

达自我”，不但损害了自己的尊严，也宠坏了孩子。
由于父母对民主和自由观念的错误理解，任由孩子扰乱家
庭秩序，将自己的意志强加到家长的身上。无原则地宠溺孩子

是当代父母最常犯的错误，其中包括各种不明智的做法。比如，
对孩子的过度保护、纵容、过度关心、溺爱，等等。当这些方
法不能激发孩子正确的行为时，父母往往会退回到以前的教育

原则，以侮辱和惩罚为手段，结果是损害了孩子的尊严。这些
老方法，包括各种形式的过度管理、责骂、唠叨、道德说教、
体罚和责打。
显然，这些方法不会引导孩子尊重秩序。而更少被看到和

认可的，是这些做法通常会给孩子带来相似的、负面的心理影
响。不论是溺爱还是压制，都同样会让孩子对自己丧失信心。
我们很容易理解，羞辱孩子会伤害他的自信心，但是家长很少

能意识到，一味地溺爱孩子也会导致同样的结果。溺爱孩子，
实际上是剥夺了孩子成长所必须感受的自身力量和能力的机会。
因此，父母和老师都会经常看到，那些备受宠爱的孩子往往对
自己的能力、智力没有多少信心，更没有多少责任心，这正是

过度保护和过度纵容的必然结果。其实，许多成年人认识不到，
孩子在面对困难时是有能力照顾好自己的，可是，正是因为他
们对孩子没有信心，也增加了孩子的自我怀疑。