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036 父母 挑战

能进行的高强度的自我训练——无论是内脏器官、感觉器官，
还是某种缺失的功能——有可能会促使该器官或功能得到超常
的发展。许多人所获得的杰出成就，无论是身体、智力还是艺

术上的突出表现，都是由于对自身缺陷所付出的努力而获得的，
特别是针对遗传性的器官缺陷的努力，效果尤为明显。
孩子的最终发展不仅是最初遗传因素的结果，在用心培养

和忽视培养的相互作用下，孩子可以按照自己的计划塑造出他
的特有能力和品性。
在人格的发展中，遗传基础的重要性比不上后天的构建。
孩子有什么天赋不重要，重要的是他怎么运用它。这一事实，

我们可以从以下观察中得到证明。
在绝大多数家庭中，第一个和第二个孩子在性格、偏好和
兴趣方面往往有根本的不同。如果说他们的这种发展完全取决

于先天因素，那是没有根据的。没有任何遗传法则能够解释为
何两个孩子在性格、偏好和兴趣方面有如此巨大的差异。
实际上，这种显著的差异完全是由心理因素所带来的结果。
这两个孩子虽然有可能和睦融洽，但通常来说他们会是竞争激

烈的敌对关系。老大原本是家中独子，集父母宠爱于一身，自
然不愿失去他的这种特权地位。当他看到母亲的爱意和关怀转
移到老二身上时，他自然会觉得这个新来的家伙正在抢夺原本

属于他的爱。他凭借年龄优势而拥有的地位可能受到了威胁。
他眼睁睁地看着年幼的老二侵占了原本属于他的一个个特权，
当然害怕自己会被赶超、被嫌弃。