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Chapter 2 孩子面临的处境 031
在大多数情况下，这种行为计划是如此的巧妙，如果不用
心仔细观察的话，旁人根本意识不到其中明显的一致性，甚至
会否认这一事实的存在，因为此时孩子的年龄还不足以进行有
意识的思考。当受过专业训练的工作人员揭开这个秘密时，父
母面对孩子的这种计划行为会感到恍然大悟。以前父母百思不
得其解的奇怪行为瞬间有了意义，令人费解的矛盾状况也变得
合乎情理。孩子的每个行为原来都是他潜意识中的行为计划的
一部分。
三岁的彼得，所有认识他的人都喜欢他，为他骄傲。他天
生拥有魅力，机灵活泼、伶牙俐齿、妙语连珠，使得他成为人
们关注的焦点。可是，他发起脾气来也十分令人烦恼。为了得
到自己想要的东西，他常常很固执，乱踢乱踹、号哭尖叫，然
而下一刻，他又会露出一个天真的微笑，让所有人都没法再生
他的气。他有各种办法能让大家把注意力都集中到他身上，他
的所有行动都围绕着这个目标。他超前的想象力，他对自己未
来前景的构想，都只是为了让自己能继续成为众人瞩目的焦点，
吸引更多人的关注，比如，他表示要在管弦乐队中演奏大贝斯
（那么小的男孩儿，用那么大的乐器，是多么的不同凡响啊！）
这个男孩儿是独生子，从来没有与同龄的孩子一起相处过。
因为他很小，所以他存在的价值总是取决于那些比他大的人。
通过对他人回应的反复尝试和观察，他很快就发现了可能让他
