Page 12 - 1979
P. 12
004 教师 挑战
维（Marion Levy）、费雯 · 麦克雷（Vivien McCray）、露丝 · 马
丁代尔（Ruth Martindale）、马克斯 · 梅 森（Max A. Mason）、
埃莉诺 · 莫尼克斯（Elinor Monnix）、多丽丝 · 诺 顿（Doris
Neuton）、玛丽 · 佩肯帕夫（Mary F. Peckenpaugh）、 安 · 罗
兰（Ann Roland）、尼尔 · 罗兰（Neal Roland）、海伦 · 斯科特
（Helen Scott）、格拉迪斯 · 史密斯（Gladys Smith）、苏菲 · 索勒
斯（Sophie Sollers）、安娜 · 梅 · 托马斯（Anna May Thomas）、
露丝 · 汤普森（Ruth Thompson）、多丽丝 · 特拉维斯（Doris S.
Travis）、露丝 · 万利夫（Ruth VanLiew）、艾尔西 · 温特（Elsie
Wendt）、多萝茜 · 韦布洛（Dorothy Werblow）、霍华德 · 威廉姆
斯（Howard Williams）、乔治 · 伍德（George T. Wood）。
我还要特别感谢穆里尔 · 里德夫人和弗雷德里克 · 里德先生
（Muriel & Frederick Reed），感谢他们的辛勤劳动，他们不仅从
教育者的角度对本书的素材进行评估，而且在选择和分析事例
及演示方面也给予了极具价值的宝贵意见。
我也由衷感谢牙买加的几位亲爱的朋友，哈特蒙特市的哈
罗德 · 惠勒（Harold Wheeler）夫妇以及帕拉戴斯的理查德 · 坦
普尔（Richard Temple）夫妇，感谢他们为本书的素材汇编和整
合提供了非常专业新颖的灵感。
此外，我还由衷感谢伯尼斯 · 格伦瓦尔德（Bernice
Grunwald）夫人对修订版所付出的心血。
鲁道夫 · 德雷克斯
