Page 53 - 2033

汤姆 5 岁来到夏山，离开的时候已经 17 岁，在这么多年间

他从没去上过一堂课，但是花了很多时间在工作坊里制造各种东
西。他的父母每当想到他的未来就会担心得发抖。汤姆从未表现
出任何想要学会识字的愿望。可是有一天晚上，他 9 岁的时候，

我却发现他在床上读一本叫作《大卫 · 科波菲尔》的书。

“喂，”我问他，“谁教你识字的？”
“我自己学的。”
又过了几年，他来问我：“1/2 加上 2/5 怎么算？”我告诉了

他，然后问他是否想多了解一点。 他说：“不用了，谢谢。”

后来，他去了一家电影制片厂成为一名摄影师。在他的实习
期内，我在一次晚宴上遇到他的老板，便问他汤姆在那里工作得
怎么样。

那位老板说：“我从来没有遇见过这么棒的孩子。他走起路来

简直是脚下生风—— 一路都在跑。可到了周末，他就是个惹人心
烦的人了，因为即使在星期六和星期日，他也不肯离开摄影室。”
还有一个不识字的孩子，名叫杰克。没有人能教他学会识

字。哪怕他自己想要上识字课，也总有一些看不见、摸不着的障

碍，使他无法分辨出字母 b 和 p 的区别，或是 l 和 k 的区别。他
17 岁时离开了夏山学校，走的时候仍然不识字。
然而今天，杰克已经成了一名制造工具的专业技师了。他很

喜欢跟我聊他做出来的金属件。他现在已经可以自己读书了，据

我所知，最主要的是机械方面的书籍，有时他也看些心理学方面
的著作。我觉得他应该从未读过小说，可是他竟说得一口毫无语
法错误的流利英语，而且他所知晓的常识也非常丰富。有一位对

33