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除了许多别的目标，系为了消除混含和歧义。绮词丽语最富于混含和

歧义。因此，如果用绮词丽语来界定，那么，火上加油，把有待界定
的名词弄得更不清楚。为了避免这种情形，我们必须应用意谓清楚的

字眼。
从这一条，我们可以看出文艺作家与科学家应用语言的方向根本

不同。文艺作家应用的语言越能激动情绪、引起意象、产生图画便越
好。文艺的语言是多轨式的语言。

科学的语言要求与此刚好相反。科学的语言必须是单轨式的。单
轨式的语言意义单一，达意只有一条路可通。它的结构也要能保证这

一点。假若某一科学语言激动了情绪，或多种意义，那么这一语言就
科学的观点看，就算是失败了。这样的语言必须修正，甚至必须放

弃，重新构造。
这一要求对于用汉文的人特别重要。文艺的语言之用法，乃语言

之情绪的用法（emotive use of language） 。科学的语言之用法，乃语言
之认知的用法（cognitive use of language）。

一直到现在为止，用汉文的人把前者盖过了后者。汉文可以说是
以情绪为中心的语言（emotive-centric language）。

以情绪为中心的语言，看之者一看，反应是情绪的；听之者一
听，反应也是情绪的。

复次，情绪之中有时包藏着价值判断。于是，情绪和着价值，有
时也成了字的核心。以情绪和着价值为核心的语言作心理活动之依据

及工具者，认知活动是被抑压而不显露的。于是，科学的心性便难得
养成了。所以，改变语言用法的习惯，是改造心性的必要条件。

怎样判别是非 49