Page 29 - 1981
P. 29
CHAPTER 1 我们当下的困境 009
入了当下的困境。
不惩罚也不娇纵的新型教养方式
我们的社会环境已经发生巨变。人与人之间已经不再有社
会等级之分,不再允许有谁凌驾于别人之上,取而代之的是人
人平等的民主关系。我们的教育工作者们已经看到了这样的变
化,而且也希望整个社会更加民主。只不过,在现实生活中该
如何具体体现民主精神,人们大多还很困惑。其结果便是我们
常常误以为民主就是自由散漫,就是不要规矩和管束。许多人
都以为,民主就是人人可以随心所欲,恣意妄为。我们的孩子
已经放纵到无视一切规则的程度,以为自己有权为所欲为。可
是,这只能叫作“放纵”,而不是真正的“自由精神”。如果家
庭中的每个人都恣意妄为,这个家一定会乱作一团。当每个人
只想按自己的意愿行事时,其结局一定是与别人不断地发生冲
突。这样的冲突会加剧人际关系的矛盾,进而变成更严重的冲
突。人们若处在冲突不断的社会环境中,一定会感到很大压力,
导致紧张、易怒、易躁等情绪,于是,社会群体中的各种消极
因素就会增多加剧。“自由”固然是民主的一部分,但很少有人
能意识到,若要享受自己的自由,首先得尊重他人的自由。只
有当身边的人都能享受自由时,一个人才能享受自己的自由。
为了确保周围每个人都能享有自由,我们就必须守秩序、讲规
则。而要做到守秩序、讲规则,相应地就要遵守一定的限制,