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唯恐会错过。自从她们晓得谎言围绕着她们，就变得顽固并且总是暗
中窥伺，甚至变得狡猾而虚伪。她们在爸妈身边百依百顺，表现出如
今乃是佯装出来的稚气，然后骤然变得敏捷机灵。她们整个人都化为
一种紧张不安，从前她们的眼睛带着一种温和的淡淡光芒，如今显得
更闪烁、更深沉。在不断的窥伺和刺探中，她们是如此无助，以至于
她们彼此之间的爱变得更加真挚。有时候她们感觉到自己一无所知，
对温柔的渴望顿时涌起，过于激动地顺应这份渴望，便会突然热烈地
互相拥抱，或是泪流满面。看似毫无来由地，她们的生活突然成了一
场危机。
在她们如今才感受到的许多委屈当中，有一个最令她们难受。她
们默默无言地担起责任，尽可能为如此伤心的女教师带来喜悦。她们
勤劳而细心地做功课，互相帮忙，她们安安静静，毫不抱怨，不待老
师说出就满足她的心愿。可是老师根本没有察觉，这令她们十分难
过。最近老师完全变了一个人。有时候，当一个女孩跟她说话，她会
吓一跳，仿佛从睡梦中惊醒，然后目光才四下张望地从遥遥的远方缩
回来。往往她坐在那儿好几个钟头，做梦般地凝视前方。于是两个女
孩就踮起脚尖悄悄地走来走去，免得打扰她，她们神秘地隐隐感觉
到：此刻她在想她的孩子，那个在某个遥远地方的孩子。如今女性的
特质从她们心底深处苏醒，她们越来越爱这个老师，她现在变得如此
和气而温柔。她原本活泼忘形的走路姿势如今变得谨慎，她的动作更
加小心，而那两个孩子在这一切当中都感觉到一种秘密的忧伤。她们
从没见过她哭，可是她的眼圈常是红的。她们察觉到老师想在她们面
前隐藏她的痛苦，为了无法帮助她而感到绝望。
有一次，当老师转身面向窗户，用手帕擦眼睛时，年纪较小的女
孩突然鼓起勇气，悄悄抓住她的手，说：“老师，最近你是这么悲伤。
不是吗？该不会是我们的错吧？”
老师受感动地看着她，伸手抚摸她柔软的头发。“不，孩子，不
是的，”她说，“肯定不是你们。”然后温柔地亲吻了她的额头。
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