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032 孩子 挑战

在一个家庭中，每个人的行为都取决于他认定的自己在家
庭中的位置。每个孩子的行为也会不知不觉地影响其他孩子，
同时，在其他孩子看来，对方在家庭中的位置是摆在他面前

的一个“问题”，而如何应对这个“问题”，需要他根据对自己
“定位”的理解、对对方行为的诠释来做出选择。假如他的诠释
是错误的（实际上，这样的错误判断太多了），他的错误观念也

就会因此形成。假如家长能意识到孩子的这些错误想法（不幸
的是，大多数家长对孩子行为背后的意义不甚了解），我们就有
可能更好地引导孩子做出更准确的判断。至于家长该如何引导
孩子，我们将在本书的后几个章节加以讲解。

孩子们争夺家庭位置，是为了获得父母更多的爱

暑假里，十岁的乔治和八岁的大卫共同负责修剪家中的草

坪。他们需要用耙子把前一天晚上割下的碎草叶收拾干净，否
则妈妈就不允许他们去游泳。大卫负责收拾前院，乔治负责收
拾后院。在中午时分，大卫过来宣布道：“妈妈，我是个好孩
子，我的工作完成了。但乔治还在街上玩，还没开始做他该做

的事情。”“是的，亲爱的，你从来都是个好孩子。”妈妈回答，
“请你去把乔治找回来，告诉他我要找他。”大卫找到了乔治，
对他说：“妈妈叫你过去，你要倒霉啦。我已经收拾好我负责的

前院，可你还没开始噢。”乔治听了后，转身就给了大卫一拳。
兄弟俩打了起来。等他们回到家后，大卫哭着冲向妈妈，状告