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Chapter 2 孩子面临的处境 043
相信每个孩子都有战胜困难的勇气
孩子遭遇到的困难，一种源自他感受的低人一等，另一种
是为了弥补自己的不足而必须付出额外的努力。这种不足感可
以是真实的，也可以是想象的；既可以是社交上的，也可以是
身体上的缺陷。针对自卑感，孩子可能做出两种选择，要么屈
服低头，要么寻求优越地位。同样，针对所有身体上的先天缺
陷，他也可能做出两种选择，要么忽视有缺陷的部位，逃避运
用那种功能；要么格外努力，促成那种功能的特殊发展，从而
取得非凡的成就。例如，有些孩子天生协调能力差，他要么任
由自己笨手笨脚的，要么通过坚持不懈的自我训练，反而开发
出不同寻常的身体机能。天生畸形会导致一部分孩子变得孤僻
而不合群，却会促使另一部分孩子获得杰出的成就。眼睛的缺
陷有可能导致孩子出现视力问题， 而更常见的结果是视觉能力
的特殊发展，比如敏锐的观察力、艺术性和视觉的敏感性。所
有可能遇到的困难，都可能导致两种截然相反的结果。孩子既
可以选择在困难面前低头，也可以选择迎难而上战胜困难。那
么，是什么决定了孩子的选择呢？
这里唯一起决定性的因素是，孩子是否有战胜困难的勇气。
只要他不气馁，相信自己的力量，他就会不断地努力，一心想
要克敌制胜。而一个孩子与生俱来的勇气，只要还没有被错误
的训练方式所破坏，往往是非常了不起的。出于这个原因，孩
子从一出生就必须面对的先天缺陷，例如眼睛的先天缺陷，更
