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早杉：这个出题模式与之前不同。
老师： 正因为已讲解过“可得性偏差”，本题旨在考查大家能否通过深度
思考识别偏差。

文殊： 直观来看，“成员贡献总和刚好 100%”的选项 A 看似合理。但若
有人高估自己的贡献，则选项 B 更可能成立。

早杉： 假设其他四人各评估 20%，唯独一人声称 50%。现实中存在不少
喜欢夸大其词且不愿妥协的人。五人团队中至少会有一人属于这
类性格，因此我的答案是 B ：超过 100% ！
老师： 你考虑了基础比率，这一点值得肯定。实际上正确答案确实是 B。
不过你最终归因于成员个性，这暴露了思考的局限性。与其先入
为主地用“某人性格”解释，是否能单纯从“可得性偏差”角度

分析？
文殊： “可得性偏差”指的是“容易唤起的记忆”，对吧？当被问及自己
在项目中的贡献比例时……

老师： 我再补充一个提示——若先回想其他成员的贡献，再与自己对比，
结果会如何？
早杉： 啊，我明白了！自己的工作因亲身经历而记忆鲜活，他人工作却
难以立刻回想。因此“可得性较高”的是“自己的贡献”，这就导

致高估自己贡献的偏差！

A A 问题 13 的解答
B ：超过 100%。

64 慢思术