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调整自己并适应新环境,投资改善个人的外貌与地位,在这个世

           界发挥自己的长处,并因此持续提高自己的水平。布尔迪厄讲得
           很清楚:新经验的累积,致使惯习不断变化。他自己就是最好的

           例子。


                    布尔迪厄生长在 20 世纪 30 年代法国比利牛斯山地

               区,父亲是农家子弟,职业是邮差,还担任过小村邮局
               局长。从出生环境来看,布尔迪厄处在一个边缘的位置,

               既不属于农夫,也不是中产阶级,因此他缺乏归属感。
               他长大后去城市就读中学,到巴黎上大学,成为人类学

               及社会哲学的顶尖学者。他在巴黎法兰西学院的教授职
               位,使他能在这个全球独一无二的学术机构发挥重大的

               影响力。



               惯习是能改变的,人也是会蜕变的。能意识到惯习如何决定
           个人的世界观、品位及抱负的人,最容易成功蜕变。这点在心理

           学家妮可 · 史蒂芬斯(Nicole M.Stephens)与其团队的实验中已获
           得证实。研究人员将出身不利于教育环境的大学新生,分组并接
           受两种不同的引导课程。其中一个课程着重解释造成学业成绩低

           落的可能障碍,并教导学生如何跨越。另一个课程则特别针对父
           母没有大学文凭的学生会遇到的难题,找出克服的方法。当学年

           结束时,那些曾分析检讨自己出身劣势的学生,成绩明显比对照
           组的学生好。不仅如此,他们在成绩上的优良表现,就跟出身中

           上阶层的学生没两样。这个结果表明:



           014  惯习 Habitus
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