Page 49 - 西南联大心理学通识课
P. 49
对于劳动的发展又具有一定的促进作用。劳动的发展，不仅不同于动
物本能的演化，也不同于人类意识、语言等特征的发展。意识、语言
都是生活的反映，而劳动则是生活的创造者。劳动的发展首先表现为
工具的发展。劳动工具改变了，劳动的组织形式也就随之改变，也推
动着人类在各方面的发展。劳动是人类各种特征发展的决定力量。
从猿到人的转变，是一个由量变到质变的发展过程。在这样一
个复杂的发展过程中，量变质变的关系也是异常复杂的；在不同的方
面，量变质变都可能有不同的形式。人类祖先由偶尔使用工具到经常
使用工具，在使用频率上是一种量变，但由经常使用工具产生关于工
具和劳动对象的性质的一些极初步的认识，就是一种新质的产生。由
于这种新质的产生与累积和生活发展的需要，导致在使用工具上一次
最大的质变，由使用自然工具到制造工具和使用人造工具，开始了人
类发展的新阶段。
在从猿到人的转变过程中，在意识、语言、群体组织各方面都
有多次的重大的质的变化。例如，在意识中，表象的产生和概念的形
成；在语言中，概括的和特殊的词的出现，连贯的语言和语法的产
生；在群体组织中，配偶关系的改变，劳动分工的出现，等等，都是
在人类的形成与发展过程中根本性的质变。这些重大的质的变化是通
过新质要素的逐渐积累和旧质要素的逐渐衰亡而实现的，还是经过爆
发，爆发的形式如何，都是今后应该探讨的课题。
本文原载 1966 年 3 月 2 日《自然辩证法研究通讯》，
原标题为《人类起源和发展过程中的意识问题》
第二讲 意 识 27
