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010 脑科学教养法

女儿：“为什么不喊我起床，我都迟到了！”

在上述场景中，女儿因为习惯了妈妈的“叫醒服务”，所以

迟到后就会把责任归咎于妈妈。如果孩子们习惯了父母的保护，

那么他们在所有事情上都会表现出类似的反应。

有的学生还会发表下述言论，这应该引起我们的关注：

“那个老师的教学方法不行，所以我没办法学习。”

“都怪那个班主任，我们班的人际关系很糟糕。”

“这所学校没提供应有的帮助，所以我才没法融入班级

生活。”

如果孩子反复说出这些话语，则表明其一旦遭遇挫折，往

往会把过错归咎于他人，而且这类孩子有一个共同点，就是讨厌

自己，充满自卑感。讨厌自己的孩子也无法喜欢别人，甚至在中

学里很多孩子也有“讨厌老师”“讨厌父母”“无法信赖大人”等
想法。

麹町中学的教育工作者一直在努力思考如何才能让失去“自

驱力”的孩子重新获得自主思考、付诸行动的能力，以及如何才

能让孩子喜爱自己、尊重他人。