Page 12 - 1993
P. 12
002 脑科学教养法
031 大脑原理② 人的意识是有限的
033 大脑原理③ 人本来就容易产生负面思考
036 因谷歌而著名的“心理安全感”
038 大脑一旦感到压力,会有什么反应?
041 大脑战斗或逃跑的反应
044 因处于心理危险状态而丧失的大脑机能
045 机能① 背内侧前额叶皮层负责结合
“现实思考和推论”和“错误检测” (dmPFC)
047 机能② 有意识的注意和思考(dlPFC)
049 机能③ 抑制不恰当的行为(rlPFC)
051 机能④ 情绪的调整(vmPFC)
054 个体的“抗压性”深受童年经历影响
056 越强烈训斥孩子,孩子越记不住
059 被责骂的情感记忆会深刻保存在大脑中
061 训斥孩子时,大人处于心理危险状态
064 毫无压力并非好事
066 压力适应大脑机制
070 适度的“必须做”可以刺激大脑活动