Page 42 - 2037

一切就从国际学校重新开始

我们让小 K 从小就决定自己的事，自己选择并发表意见，
我认为这样可以培养孩子的自主性。

教育衔接，首先要克服语言障碍

到了德国后，除了适应工作和新生活，我们又开始面临为孩子
找学校的问题。“去国际学校可以吗？”我问小 K，“还是你想要上

普通的德国小学？”到德国之前，我就先提出这个问题，让小 K 说
说自己的想法，毕竟是他要读书，他也可以发表自己的意见。

“去国际学校。”虽然儿子年纪小，但我们让小 K 从小就决
定自己的事，自己选择并发表意见，我认为这样可以培养孩子的
自主性。我相信小 K 也知道，到国际学校是他自己的选择。

到德国生活，其实最让我苦恼的还是孩子的教育。德国的教
育体系十分特殊，与我们一般所熟知的美式教育体系大异其趣，

与其他欧洲国家如英国、法国等的教育有很大的不同。
我们在英国住了将近两年，对于那里的教育制度比对德国更
加了解，大概是因为我们的英文水平比德文好的原因吧。原本我

们以为一直会留在英国工作，但计划赶不上变化，又再度漂洋过
海，来到德国。

020 没有边界的教室