Page 20 - 1993
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004 脑科学教养法
能力:
• Taking Responsibility 承担责任的能力(自主思考、判断,
并采取行动→“自驱力”);
• Reconciling Tensions & Dilemmas 克服对立、消除窘迫的能
力 (尊重多元化,接受对立和困境 =“尊重”→认同共同
的目标);
• Creating New Value 创造新价值的能力(创造新的架构和
技术,解决与传统完全相反的课题→“创造”)。
OECD 认为在培养孩子这三种素质的时候,最重要的应该是
“agency”。简言之就是“自我意识”。只有具备“自我意识”的孩
子进入社会,才能创造一个幸福的社会。这应该是我们今后的教
育目标。