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CHAPTER 2 理解我们的孩子 017

完全意识不到他行为背后的动机。所以，当妈妈质问鲍比“为
什么要用脚踢地板”时，他说他不知道，这恰是孩子非常诚实
的回答。他之所以这么做，是因为他觉得这是让他找到自我价

值感的一种有效方式。这当然不是他有意识地做出的理性判断，
而是他潜意识里的行为动机。孩子是通过“试错”的方式来认
识这个世界的。如果某种行为能让他感受到归属感，他就会一

再重复那种行为，并且放弃其他让他感到被冷落的行为。当父
母明白了这一点，就能学会正确引导孩子的方法。然而，仅仅
明白这一点还不够，父母还需要了解孩子会以哪些方式来获得
归属感，否则还会遇到很多陷阱。

在讨论孩子为了获得极为重要的归属感会产生哪些错误的
行为目的之前，我们还需要对孩子有更多的了解：他观察这个
世界的角度、他的生活环境，以及他在家庭中的地位等。

孩子的不当行为，可能是在寻求归属感和价值感

孩子都是出色的观察家，但在诠释他们观察到的各种现象

时，容易产生很多错误。于是，孩子们常常得出错误的结论，
并以错误的方式来寻找自己的归属感和价值感。

三岁的贝丝是一个快乐的、招人喜爱的孩子，她成长得很

快，让父母感到很欣慰。她不到一岁就学会走路，自一岁半起
就不再使用尿布，两岁时就能用完整的句子把话讲得一清二楚。