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如果孩子生活在批评中， 他们将学会指责 003

怨的阴霾。作为父母，我们可以做出选择：是让孩子处于一种

指责和终日抱怨的家庭氛围，还是给孩子营造一种鼓励且支持
的家庭氛围呢？

案例
01 你怎么笨手笨脚的！

思考“这是怎么发生的”，让自己和孩子还原事情的过程

六岁的艾比站在厨房的餐桌旁，想要把她摘来的花插在桌
子上装满水的塑料大水罐里。突然，水罐被打翻了，水、叶子

和花弄得到处都是。艾比站在那里，浑身湿透，号啕大哭。她
的妈妈立马跑过来。
“哦，天哪！你怎么这么笨手笨脚的？”妈妈恼怒地说。

我们都说过类似的话，不假思索地做出这种反应。这些话

我们脱口而出，连自己都感到惊讶。可能是因为我们太累了，
可能是我们心里正担心其他事情。现在改变语气还来得及，我

们要防止这个小事故被夸大而降低孩子的自我价值感。
如果艾比的妈妈能够控制好情绪，冷静下来，为刚才的愤

怒喊叫向孩子道歉，那么结果会更好。艾比可能会为这件事情
感到难过，但她不会为自己感到难过。相反，如果艾比的妈妈

继续批评她，艾比就会认为自己是个无能且笨拙的人。