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这时传令兵刚好急忙跑进来，传来罗马皇帝已死，元老
院将指挥官韦帕芗选为皇帝的消息，这位新任皇帝心情大

好，便答应约哈南·本·萨卡，会满足他一个愿望。
约哈南·本·萨卡于是请求他，不要烧毁小城亚夫内

（Yavne，在今以色列西部）里的书籍。因为他相信，即使现
在耶路撒冷成为罗马的殖民地，但只要保留它们，总有一天

犹太人能东山再起，犹太民族将通过教育存活下来。而正如

约哈南·本·萨卡所预想的那样，犹太民族得以存续至今的
原因就是教育。

公元 73 年，犹太民族最后一座堡垒陷落，罗马军队破
坏了耶路撒冷的圣殿，犹太人被迫离开故乡，成为四处漂泊

的异乡人。
在各国之间漂泊、四处寻找落脚之处的过程中，犹太人

也遭受到其他民族的严重歧视。此后 2000 多年，犹太人散

落在世界各地，过着流散的生活。

犹太人骄傲地相信犹太民族是智慧的民族，他们秉持着
自己的信仰，在这些考验与苦难当中变得更加坚强。

事实上，犹太民族在亚伯拉罕之后约 4000 年的时间中，
国家的历史不过 500 多年而已。除了第一代国王扫罗王到南

国犹大王国灭亡这段时间之外，他们不是被带到其他地方成

16 犹太人成为全球精英人物的学习法