Page 80 - 1908

050 一流的教养

道是该中途退赛还是不理睬那些孩子继续比赛。

嘲讽的讥笑中带着轻蔑。无论是多大年龄的孩子，都会对

此感到困惑。其实一开始斯科特根本没有意识到那群孩子在嘲
笑自己，他只是想参加比赛和大家一起玩。当他意识到自己被

嘲笑时，感到非常尴尬。这种嘲讽的意味太过微妙，斯科特开
始无法理解，所以感到困惑，不知道该如何回应。

如果经常遭受这种嘲讽，斯科特就容易变得胆怯、畏缩，不
愿意参加社区活动。即使是单纯害怕被嘲笑的心理，也足以让一

些孩子躲在人群后，并养成不善言谈或畏缩的习惯。当孩子变得
过于畏缩时，就会陷入极具破坏性的恶性循环。其他的孩子感觉

到这个孩子软弱，可能会更欺负他，把他当作取笑对象。对这个
孩子来说，这无疑是非常痛苦的事，而且要为融入群体付出高昂

的代价。所以，有时候孩子似乎只能选择孤立和自闭。
被嘲讽的孩子一般不会把这种遭遇告诉父母，他们可能觉

得太丢脸或不好意思，或者认为父母也帮不上忙。父母在这件
事情上的确帮不上什么忙，父母的干预可能会让事情变得更

糟。但我们可以鼓励孩子努力克服自卑，击败嘲讽，找到真正
的朋友。

另外，如果孩子嘲笑他人，父母也要有所察觉。父母要做
一个正直的人，承认自己的孩子也有残忍的一面，并不是件容