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我常说，人的成长进程中有一种“种子效应”。我们此时给孩子提供的资
源、对孩子的教养，也都好比是在他生命中埋下各种小小的种子。这些种子都
将在未来适时萌发，影响孩子的一生。
第三个好消息是，在孩子幼儿期，与各种外界因素相比，家庭教养对孩子
的影响力更大。
孩子是否能很好地成长，这不仅取决于家长的财力，不完全在于您是否带
他去多少个国家旅游过，是否给他吃黑猪肉、土鸡蛋等营养食品，也不完全在
于他是否上过哪个名牌幼儿园或小学……而更关键的是在于我们的教养方式！
从孩子出生起，我们就学习了很多照料孩子的常识。我们关心何时开始
喂辅食、如何做抚触按摩，我们知道孩子大致几个月能坐、爬、走，何时换
牙……那么，在对孩子生理发育规律学习的同时，我们是否也努力了解过孩子
心理发育的规律？我们是否能读懂孩子的举动和表现？是否能知晓他一次次哭
闹背后的情绪源头？
只有多学习，了解他的心理成长规律，学会读懂孩子，我们在每次发生
“教养危机事件”的时候，才能知道怎样恰当地回应和引导；我们才能在每天
最平凡普通的生活里，与孩子有积极良性的互动，从而帮他在大脑里、在心灵
中，构建一个良性、和谐的小环境，让孩子走上身心健康成长之路。
因此，在这本书里，我最希望与您分享：如何去认识孩子不同阶段的心理
成长规律，如何以积极而科学的教养方式来回应孩子的各种表现。请相信，当
我们更新了观念，以全新的眼光去看待孩子，以不同的做法去回应孩子时，您
的教养之路将会越来越轻松。这些年来，已经有无数家长和我一起，印证了这
一点！
书的后半部分还包括了一些关于家长怎样做好自我提升的内容。家长们常
说：“道理我都懂，可为什么我做不到？”我一直相信，我们自身的成长，是我
们有能力做到好的教养方式的前提！
004 妈妈强大了，孩子才优秀
