Page 30 - 孩子的不凡，来自父母的不厌其烦

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如果采用了某种特殊的教育方法，比如，对孩子说“你只
要尽力就好，不要压力太大了”，就会让孩子产生“我要努

力学习”的希望，但“我只是放任孩子们而已”，这句话只
会让人感觉到遗传基因和环境的压力，不过我们没必要感

到失望。

这位毕业于首尔大学的妈妈说：“我放任孩子们，是他

们自己努力考上首尔大学的。”这句话具有很大的误导性，
因为放任事实上也分为很多种，还有我们不应该太听信学

习好的孩子和他妈妈的话，因为妈妈都想让自己的孩子看
上去是最优秀、最卓越的人才。

“因为我责备孩子，他才能进入首尔大学。”

您见过这样说话的妈妈吗？我从没见过。

“即使我没强迫孩子去学习，他也会自觉地认真学习！”

“我从没有勉强他去学习，都是他自己想要学习的！”

因为只有这样说，才能更加凸显自己的孩子是优秀的

人才。但是听到这些话之后，我会回应：“妈妈没强迫你学
习，你还是那么用功读书，你真是个好孩子。”

这是典型的错误的说话模式，千万不要被这些话所
蒙骗。