Page 46 - 2026

是阿德勒的著作遭受批评的主要原因之一。不过，自卑情

结这类概念已经成为日常用语了。

阿德勒和弗洛伊德一样，都有坚定的知识进程想要达
成，不过受到社会主义倾向的影响，阿德勒的目标放得低
一点。他想要实际了解童年如何塑造了成年的生活，而这

方面的知识可能造福整个社会。与文化精英弗洛伊德不同，

阿德勒相信理解人性的工作不应该只留给心理学家来完成，
而是每个人都要承担的重要任务，因为无知会带来不好的
后果。《理解人性》一书是以阿德勒在维也纳人民学院为期

一年的讲座为基础整理而成，通过这种路径来研究心理学

具有异乎寻常的民主色彩，也就再适切不过了。这是一本
人人都能阅读且能理解的著作。

阿尔弗雷德·阿德勒

阿德勒于 1870 年出生于维也纳，他在家中七个孩子中排行

第二，5 岁时罹患严重肺炎，还曾目睹过弟弟去世。因为个人经
历，他立誓成为医生。

阿德勒在维也纳大学攻读医学，1895 年取得博士学位。
1898 年他写了一篇医学专论，探讨裁缝的健康与工作条件，第

二年遇见了弗洛伊德。从此之后，阿德勒一直参与维也纳精神

50 ：伟大的心理学书
008