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解决生活中的任何问题，都需要合作能力；应对生活中的任何

难题，都必须服从人类社会的规则，以促进人类幸福为目的。
个体只有懂得生命的意义在于奉献，才有勇气迎接挑战，并极

有可能获得成功。

如果教师、父母和心理学家都能明白儿童在理解生命的意
义时会出现哪些错误，并能明白他们没有犯过这些错误，那么

我们就可以相信，这些儿童小时候可能缺乏社会情感，但长大
后肯定会了解自己的能力，发现生活中的机遇。遇到问题时，

他们不会放弃努力，投机取巧，也不会将责任推卸给他人；他
们不会要求特殊照顾，也不会因感觉受到了别人侮辱而记仇；

他们不会问：“活着有什么用？生活能给我什么？”他们只会

说：“我要独立生活，这是我自己的事，我要和别人一起做好。
我能控制自己的行为，如果要做一个全新的自己，我自己就能

做到。”
如果人类都能这样面对生活，做既独立又会合作的人，那

就没有任何东西能阻碍人类的进步了。

第一章 生命的意义 23