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以及自己受到不公正待遇的新证据。他们认为整个社会都对自

           己充满了敌意,所以会报复别人。
               这就是惩罚总是无效的原因,惩罚只会加深他们“别人都

           在针对我”的看法。但是,无论被娇惯的儿童是抵触还是公开

           反抗,无论是“装可爱”控制别人还是暴力报复别人,实际上
           都对生命的意义理解错了。我们还会发现,在不同的时间里,

           这种儿童会采取不同的方式,但目标都是一致的。他们认为
           生命的意义就是命令别人,做最重要的人,得到自己想要的一

           切。只要一直如此理解,那么无论他们做什么都会是错误的。
               第三种情况是被冷落的儿童。他们也没有学会爱和合作,

           在理解生命的意义时,并不理解这些善意的力量。他们在遇到

           生活问题之后会高估遇到的障碍,低估自己可以在别人帮助下
           解决困难的能力。他们会感觉别人对自己很冷漠,并认为社会

           一直都是这么冷漠,以前如此,以后也如此。他们尤其意识不
           到自己可以通过对别人好来获得感情和尊敬。因此,他们既不

           相信别人,也不相信自己。
               的确,任何东西都代替不了公正无私的爱,一个母亲最重

           要的任务就是让孩子感到她是个“可以信赖的外人”。她必须加

           深这种信任感,也必须往外延伸,让孩子对周围的一切都产生
           信赖。赢得孩子的关注、感情和合作是一个母亲的首要任务,

           如果她没有成功完成这项任务,那孩子就很难发展社会情感和





        16  自卑与超越
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