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目录
快乐练习 146
使用汤勺的 3 个阶段 146
26 训练孩子掌握生存技能 148
生存技能的 5 个练习方向 148
引导孩子做家务 150
做好演示就可以 150
活用踏台 151
27 让孩子客观认识自我 152
擤鼻涕对孩子来说难吗？ 153
用嘴呼吸的缺点 154
对其他人或物的关心 154
对周围环境的关心 155
28 在家自律的第一步：线上步行 156
体态律动学教育与蒙台梭利教育 157
29 让孩子快速适应周围的环境 159
30 如何进行有效的批评 163
也有必须批评的时候 163
批评要真挚且严厉 164
批评的时机 165
“短批评” 165
批评的时候不需要有罪恶感 166
统一夫妻间的价值观 167
结语：让孩子 20 年后能力卓越 168
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