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018 当了妈妈后，重新学说话

质量。改善亲子间的沟通，就可以解决孩子相当多的问题。

让我们再来看一个案例。
秀赫今年 7 岁了，经常与小朋友发生矛盾。秀赫妈妈

很久没有和秀赫一起玩游戏了。这一天，秀赫妈妈打算陪

秀赫一起玩。

秀赫：妈妈，快点陪我玩！看，警车。

妈妈： 那个不是小孩玩的吗？（漠不关心地看别的地方）
秀赫：连车门都能打开，哇，你看 !

妈妈： （打着哈欠看了一会儿）啊，是呀。（不久又去

了别的地方）
秀赫：妈妈！为什么不和我玩！

这段简短的对话值得我们深思。秀赫妈妈不尊重秀赫

选择的玩具，甚至还嘲笑了她。而秀赫妈妈打哈欠、去别

处的行为，似乎也在说“与秀赫玩游戏真是无聊透顶”。实
际上游戏往往是由孩子主导的，孩子最容易从中获得尊重。

但是案例中，秀赫在游戏中没有得到自己应得的尊重。
那么，没有得到妈妈尊重的秀赫与小朋友玩时是什么

样子呢？他能与小朋友们共情，友好地相处吗？下面的对

话发生在幼儿园的自由游戏时间里，秀赫正在与小朋友玩