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一个十岁左右很帅气的男孩儿，每天一到上学的时候就说肚子

疼，不愿意去上学。孩子是真疼，有时候会疼得大汗淋漓，妈妈爸

爸带着他走遍了全国各地的大医院，求医四年也查不出身体有什么

问题。后来终于查出孩子患有浅表性胃炎，经过治疗好转后，孩子

还是不肯去上学。

多年的职业经验告诉我，胃痛和不愿意上学这种情况一定和内

心的焦虑恐惧有关。在家长课堂上，我问孩子为什么不愿意上学，

他告诉我，因为学校有一个数学老师，特别严厉，经常让学生罚

站，有时候还打学生，他非常害怕这个老师，所以不愿意去上学。

当时，他妈妈听了觉得特别意外，她没想到，孩子多年来不愿

上学的原因，居然是因为害怕老师。当我们帮助孩子把怕老师的问

题解决后，孩子很快就回到学校上学了。

我想说的是：在一个以学习成绩论英雄的时代，这两个孩子的

遭遇在千千万万个孩子中极具普遍性。在现行教育体制下，老师们、

家长们往往只盯着孩子的学习和成绩，无视或无暇关注孩子的心理

状态，不了解、不知道、不重视焦虑和恐惧在潜移默化中对孩子身

心造成的恶劣影响。

太多的孩子，因为成绩或者因为行为问题，被家长和老师训斥、