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他看着我:

“花呢?”一脸茫然。

“什么花?”

“我的花。”

“什……什么花?”

“花呢?”他只是重复。

我又反复问了几遍,但是他也没有说出个所以然。

这时候,一个老师跑过来,看见李哲:

“哎呀,这上着课呢,

你怎么就跑出来了?”

“花呢?”李哲还是重复。

“老师,李哲是不是很喜欢花啊?”我问。

老师一脸狐疑地看着我,我赶紧简单介绍了一下自己的身份。

“啊……喜不喜欢花,我不是很清楚。”老师简单地说了一

句,拉着李哲就要回教室,忽然,似乎想起什么,打量我一番,

看我一脸恳切,说道:

“但是这孩子,非常喜欢颜色鲜艳的东西。”

“颜色鲜艳的东西?”

“对,颜色鲜艳的东西,大红大绿大紫……他似乎都很喜欢。”

我想起李哲昨天看见我帽子时,非常喜欢的样子。

我把帽子送给李哲后,朱婷玉笑眯眯地说:

“李哲,这时候应

该说什么?”

我想到这个细节之后,忽然感觉稍微有些古怪,因为那个时

候,我只是一个前来采访的陌生记者,在那种情况下,老师一般

会对孩子表示“不能乱要别人的东西哦”之类的,这样会给记者