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牛背上的小孩

只能用来砍荆棘。于是我们自己做了竹刀、竹剑，我把牛当坐骑，

骑着它跑，它跑起来铿锵有力，还会跳田埂、跳水坑，仿佛就是

一匹骏马。我骑着它飞跃，手中的两根缰绳就像漫画里描绘的一

模一样。

我看完漫画后会传给我的同学看，大家看这个漫画看得入神，

接下来我们就演漫画里的这一出戏。我来演四郎，其他同学演林

小弟、真平，对方阵营戴了面具的同学假扮成我们的敌人。那时

我们一天到晚玩这些东西，真的很快乐。

上学的时候，我并没有在课堂上坐下来好好听老师讲课，而

《诸葛四郎》漫画和我大哥念的那一本《圣经》是我看得最多的

书。然而因为这样，我认识的字却比别人多，遇见了很复杂、很

深奥的字，我还要查字典。学校的课程我没有认真对待，每天只

忙着和同学们玩耍，尤其农忙完毕之后，牛没事可做了，稻田的

稻草多起来，我们就把稻草搭成皇宫的样子，旁边的水沟被我们

当作护城河，我和同学们扮演着漫画中的正反两派，点着火把一

支箭射过去，把稻草全都燃烧起来。反正它们迟早也要被烧掉当

肥料，不如让我们先烧了。

快乐地玩耍看似没有尽头，每本漫画的最后都写着“敬待下

期”，我们下个礼拜再去买一本回来看，然后继续这样玩。但在小学