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还能继续往下细分哦。把这些行为分解得越详细，下属就

越容易理解究竟什么才叫“整理仪表”。

什么才是跟业绩直接挂钩的“关键行为”

通过前面几节的讲解，想必你对“分解行为”已经有了比

较深入的理解。

但是，如果要把这些细分的行动“彻头彻尾”全部完成，

那有多少时间也不够用。对于身兼提升业绩和培育下属这两大

任务的你而言，根本没有仔细掰扯这些的时间。

现在请回忆一下我之前说过的话。是不是曾经让你琢磨过

有哪些“你和得力的下属做了，但是那些出不来活儿的下属没

有做”的事情。

通过把一连串的工作流程分解成小的步骤，你就会发现有

些行为是跟业绩直接挂钩的，而有些则无关紧要。

那些出不来业绩的人多半就是没有做那些重要的行为，或

者是没有将重要的行为贯彻到底。

你做了但下属没有做的与业绩直接挂钩的行为，在行为科

学管理中被称为“关键行为”。

如果你把这些关键行为挑出来并明确指点给下属，那不同