003

“尽早带出得力的下属！”

你所面对的，就是这样难以两全的任务。

1.自己要做出业绩，为公司做贡献。

2.好好培养下属。

这两项任务能在公司规定的期限内顺利完成吗？

在全球化的背景下，企业间的竞争愈发激烈。无论身处国

内国外，无论规模大小，都得考虑如何在日新月异的形势中一

边创造业绩，一边培养人才。

这并不是单纯地凭借“加油干啊”这种精神鸡汤就能解决

的问题。越是强调这点，则越偏离培养人才的本质。

我在本书中想要提示大家的就是怎样才能

避免陷入精神论

的窠臼，转而用科学的方式培养下属。

书里所介绍的“行为科学管理”就是一套

不依赖干劲、态

度、性格这种难以准确判断的因素，只着眼于行动的科学方法。

所有的结果都是行为的累积。基于这个事实，所谓的行为

科学管理就是增加良好行为，减少差的行为。

优秀的管理者不会只对下属说“干出好成绩”，而是能让下

属做出“导致好成绩的好行为”，能够下达具体的“行为指示”。

而且，优秀的管理者需要明白怎么样才能让下属自发地做

出好行为。

无论是好的行为还是差的行为，当事人必然有“采取这种

行为的原因”。需要注意的是，不要试图从下属的干劲、态度