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教师是在俗的教徒，可以到处陪伴他，当然也负责监护他的行为，指

导他的思想。无论看书还是去游乐场，无论听歌剧还是做弥撒，天天

都在学习，事事都能训练他的头脑。那青年也十分用心，充分利用时

间，只不过他生性高傲，个性极强，内心总不免排斥这种艰苦的练

习。他根本不知道，他若是生在普通人家，哪怕只是像卡蜜儿那样，

生活在巴黎之外的地方，会遭遇什么不幸。开始教他识字的时候，最

先教他认的是他父亲的姓名：德·莫伯雷侯爵。因此，他知道自己与

众不同：出身有特权，天生又有残疾。自豪和屈辱就这样相抵牾。幸

而他高尚的心灵始终那么淳朴，这也许是迫不得已吧。

这位聋哑侯爵观察并能理解别人，和别人一样自豪，他还由家庭

教师陪伴，出入凡尔赛那些大客厅，按照传统穿着红跟鞋到处走。这

次在歌剧院，也不止一个漂亮女人把观剧镜对准他，但他却目不转睛

地看着卡蜜儿。卡蜜儿没有盯着他看，但也看得一清二楚。散场之

后，她挽上外叔公的胳膊，没敢回头，若有所思地返回了住处。

八

自不待言，无论卡蜜儿还是吉罗外叔公，连勒佩神父的名字都不

知道，更想不到他还发明了让哑巴说话的一种新方法。这种新方法，

骑士本可以了解到；他妻子若是还活着，肯定能够得知。可惜，夏尔

多奈离巴黎太远，骑士没有订报纸，即使订了也不看。就这样，只隔