18弟子规 

说什么

 

讲解。其实，这四个行为是有次第关系的，是层层递进的，是教

导孩子做事的一个完整过程。

首先，做一件事，父母开始召唤孩子，这是第一步。《弟子

规》要求，当父母招呼，孩子应该立刻回答，有所反应，这是积

极呼应的表现。

然后，第二步，父母命，就是父母开始布置任务，让孩子去

做什么。这时《弟子规》要求孩子不要懈怠懒惰，应该很勤勉地

立刻去行动。

很多朋友这个时候狐疑，怎么能强迫孩子做事情呢？应该

把道理讲清楚再做啊，否则强制执行不符合道理啊！其实，这种

担心是多余的，你以为古人会想不到吗？大家看看下面的程序：

“父母教，须敬听。”这是什么，就是父母布置了任务之后，在

做事的同时，或者做事之后，要给孩子讲里面的道理，如何去

做，做的心得是什么，这是“教”。所以，古人不是一味顽固，

只让孩子去做，不讲解其中的道理的。而且，古人还写了下面的

步骤。

第四步：

“父母责，须顺承。”这是在讲解过后，如果孩子做

事还是出现了不该犯的错误，尤其是在前三个步骤出现了问题，

父母除了讲解，还要批评。对于这种批评，孩子要认真听取。

所以，大家看到了，这是有着递进关系的四个步骤，做家

长的一看心里就该知道这基本涵盖了教育孩子的全部过程。这

四个步骤，甭说你是古代的，还是现代的，你是中国人，还是

外国人，只要你教育孩子，都应该具备这四个步骤。除非你准

备彻底反传统，反文化体系，完全不教育孩子，像放羊似的散

养，就可以不关注这些。但是，话说好像老虎教幼崽捕猎也是

这么教的吧？

所以，不要觉得《弟子规》里面的父母只会命令，强令孩子

 这对父母的要

求就更高了，除了

要有一定的理论

基础，还要想办

法如何让孩子接

受，更加要谨言

慎行给孩子树立

榜样，规避自己的

坏习气影响孩子，

真的不容易了。

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@紫筠轩主