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前 言

一字一图，学生学汉字变得更简单

语言和文字是我们认识了解这个世界的两种方式，汉字的起源和发展，

与我们中华民族的文明紧密相连。当传统逐渐回到人们的视野，汉字文化也

逐渐被人们所重视。提笔忘字、写不好字、不会写字的“汉字危机”现象，

已成为一种普遍现象。在“键盘书写”时代，正确引导小学生学习汉字，爱

上汉字，通过汉字了解中国传统文化已势在必行。

一、授人以渔，告别汉字的死记硬背。

对于

3～4年级的学生而言，识别并牢记近2000个汉字其实并非易事，

往往大多数小学生仅仅记住了字音字形，却并不了解字词含义，“囫囵吞枣”

的记忆方式并不利于孩子的成长。“授人以鱼，不如授人以渔”，掌握汉字的

识记技巧，有利于孩子对汉字的理解。

本书严格按照“小学新课标”要求，详尽收录“新课标”及人教版小学

教材中小学

3～4年级学生应准确写出的900个基础汉字，并依据汉字的相

关性，将其按照人际关系、动物、植物、生活、动作等进行分类，通过对汉

字的系统整理，可以让有一定汉字基础的小学生，更加系统而科学地掌握汉

字学习方法，做自己的“汉字英雄”。