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春

ch$n

篆

春

隶

春

楷

春 

春暖花开的季节，万物显出勃勃生机，真是表

达爱意的大好时光。

在甲骨文中，这个字是由“日”“ ”“屯”三部分组

成的，意味着春回大地、万物生长。“春”最早的写法就
是“屯”。“春”还可泛指一年，如高适的诗中就有“一卧
东山三十春”的诗句。“春”的这种含义一直沿用至今。

  现代汉语字形
与读音。

  一字一画，图文对
应，以“画说”的方式，
解读汉字字形与字义，更
直观，更好记。

  一句话综述式语句，或解释字义，或引出正文，其
中所用诗句出自于“新课标 优秀诗文背诵推荐篇目”即
俗称的“小学生必背古诗词”中的句子，小学生阅读起
来更便于理解。

  通俗易懂地解读汉字
的起源、演变历史、本义、
古义及其在现代汉语中的
字义。

  详细列明该字的甲骨文、金
文、篆书、隶书及楷书，汉字字
形演变历程一目了然，更有利于
读者对字形、字义的记忆。

内文导读

使用说明：

1.本书目录以关联性汉字作为章节，分为人际、数量、时空方位、人体、天文地

理、动物、植物、生活、动作及其他，共计10章。方便小学生在学习汉字的同时，了
解汉字间的关联性，此外还可根据所属分类快捷查阅相关汉字。

2.本书索引分为两个，第一个“课程识字索引”按照人民教育出版社出版的《义

务教育课程标准实验教科书 语文》课本课程进行编排，并列出“新课标”所要求的

“识”字与“记”字范围，即“识字（一）”与“识字（二）”，以方便小学生、家长、

教师等对学生进行针对性阅读与指导；第二个“音序表”则是按照字母表进行排序，
以便读者快速检字。

3.本书原则上对所收录汉字列出其对应古文字，如甲骨文、金文、篆文、隶书、

楷书等不同字体，以方便读者快捷地了解汉字字形的演变历程，以及不同字体之间的
相互联系。但对于古文字缺失或有争议的，特别是部分甲骨文和金文，出于谨慎考虑，
本书未予收录。

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