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会觉得自己就像被外星人包围了一般，从而对其他的狗

狗出现“攻击行为”。如果我们让狗狗和同伴以及母亲

待在一起直到八周龄，让它的印记学习是和同伴一起，

它会学会狗狗的社交技巧，然后从八周龄直到十二周

龄，让它跟着人类生活，它也会印记学习人类的模式。

这种学习的结果常常是不可逆的，也许有些时候可以通

过非常复杂的训练来逆转，但是难度会非常高。

理解了这种学习之后，您就可以知道，如果一只狗

狗的妈妈对人类非常不友善，它的小孩因为印记学习，

对人类永远都会存在着戒心甚至是攻击。因为印记学习

的目的，就是给予它们最佳的存活机会、对食物的获取

之道，以及情感上的安全。印记的每个行为的奖励，都

源自于先天内在的需求。

4.洞察学习 

 Insight Learning

这种学习可以用“思考”来替代。这种学习很难

被证实它的存在，但是在狗狗的学习之中，它真的可能

存在。相信很多人都看过，猩猩为了吃到吊在空中的香

蕉，会把箱子堆起来，然后再站上去拿到香蕉，如果没

有箱子的时候，它学会使用棍子去把香蕉够下来。这种

通过观察及思考的学习方式，就称为洞察学习（Insight 

Learning）。狗狗也有类似的几个例子，比如说我们使用

栅门（Baby Gate）把狗狗限制在一个屋子里，有的狗狗